MEDIARE W poszukiwaniu drogi do porozumienia Techniki mediacyjne w edukacji włączającej

MEDIARE W poszukiwaniu drogi do porozumienia Techniki mediacyjne w edukacji włączającej

Legimi

Książka to praktyczny poradnik dla wszystkich tych, którzy aktywnie poszukują dobrej drogi prowadzącej do porozumienia. Autorka proponuje w nim wykorzystanie technik mediacyjnych do wspierania osób doświadczających problemów, trudnych sytuacji oraz konfliktów. Mediacje szkolne, rówieśnicze albo międzykulturowe mogą stanowić skuteczną metodę rozwiązywania konfliktów w zróżnicowanych zespołach działających w różnych społecznościach edukacyjnych. To równie efektywny sposób wspierania dzieci z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz możliwościami psychofizycznymi, które znajdują się w trudnych dla siebie sytuacjach. Zestaw umieszczonych w pakiecie zróżnicowanych materiałów edukacyjnych oraz wychowawczych pozwala na projektowanie dowolnych form wsparcia z wykorzystaniem: opowiadań edukacyjnych, zadań rozwojowych, kart pracy, list kontrolnych, ćwiczeń leksykalnych, kart sentencji,  formularzy dokumentów oraz quizów edukacyjnych. Rekomendowana procedura planowania i organizowania doskonalenia oraz rozwijania kompetencji osób uczących się oparta została na autorskim scenariuszu zajęć, który zawiera cztery etapy cyklu uczenia się Davida A. Kolba. Sprawdzone w praktyce rozwiązanie wpisuje się w koncepcję edukacji włączającej oraz uwzględnia  zasady uniwersalnego projektowania w edukacji. Wszystko po to, aby proces uczenia się samodzielnego i zespołowego rozwiązywania problemów i konfliktów oraz radzenia sobie z trudnościami zyskał wartość intuicyjnego oraz inspirującego doświadczenia na miarę możliwości wszystkich uczniów i uczennic. SPIS TREŚCI   1.     Wprowadzenie, s. 5 2.     Artykuły, s. 11  ·Różnorodne aspekty edukacji włączającej, s. 13 ·Wspieranie dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami oraz doświadczeniami, s. 25 ·Rozwiązywanie konfliktów w zróżnicowanym zespole, s. 45 ·Techniki mediacyjne w poszukiwaniu porozumienia, s. 61 ·Projektowanie uniwersalne zajęć do wspierania uczniów i uczennic doświadczających trudności, s. 8 3.     Sytuacje edukacyjno-społeczne, s. 109 ·     Śmiech przez łzy ·     Odetchnąć świeżym powietrzem ·     Wyrównany rachunek ·     Strach ma wielkie oczy ·     Wrogi język obcy ·     Słodki jak cukierek ·     Słomiany zapał ·     Mniej znaczy więcej 4.     Słowa-klucze, s. 159 ·     kompromis ·     komunikacja ·     konflikt ·     mediacja ·     mediator ·     porozumienie ·     problem ·     trudna sytuacja ·     ugoda ·     współpraca 5.     Zadania rozwojowe, s. 241 ·     20 pytań rozwojowych ·     1 krótki komentarz ·     4 parafrazy tekstu ·     12 zdań pytajnych ·     6 kroków bez porażek ·     5 elementów doświadczania ·     4 szczególne zasoby ·     6 etapów mediacji ·     10 słów w mediacji ·     8 zdań z lukami 6.     Karty pracy, s. 257 ·     5 sposobów rozwiązywania konfliktów ·     4 etapy rozwiązania konfliktu ·     5 grup przyczyn konfliktu ·     7 etapów przebiegu mediacji ·     5 zasad prowadzenia mediacji ·     8 kluczowych zadań mediatora ·     7 technik aktywnego słuchania ·     2 sposoby zadawania pytań ·     4 zasady budowania atmosfery ·     4 formy niewerbalnego komunikowania 7.     Metody  uczenia się, s. 269 ·     Analiza Pola Siły ·     Analiza Swot ·     Diagram Samooceny ·     Karo ·     Kontrakt ·     Metaplan ·     Metoda 5 Pytań ·     Metoda Grow ·     Metoda Trójkąta ·     Odwrócony Scenariusz 8.     Listy kontrolne, s. 281 ·     Warunki dobrej współpracy ·     Pozytywne cechy konfliktu ·     Postawy wobec konfliktu ·     Różne źródła konfliktów ·     Detektory szkolnego konfliktu ·     Potrzebne umiejętności mediatora ·     Ważne zadania mediatora ·     Cele kluczowe mediacji ·     Bariery porozumienia w mediacji ·     Dokumenty w procesie mediacji 9.     Karty sentencji, s. 293 ·     Cytaty na temat konfliktów i sporów ·     Aforyzmy mówiące o rozwiązywaniu problemów ·     Cytaty motywujące do działania 10.Formularze dokumentów, s. 305 ·     Zaproszenie na mediację ·     Prośba o mediację ·     Wniosek o przeprowadzenie mediacji ·     Zgoda na mediację ·     Odmowa mediacji ·     Umowa o przeprowadzenie mediacji ·     Karta mediacji ·     Ugoda mediacyjna ·     Porozumienie ·     Protokół z mediacji 11.Quizy edukacyjne, s. 317 ·     Ile wiesz o współpracy? ·     Co robisz, aby rozwiązać problem? ·     Co wiesz o rozwiązywaniu konfliktów? ·     Czy znajdziesz przyczynę sporu? ·     Czy umiesz rozpoznać pozytywne cechy konfliktu? ·     Jak dużo wiesz o metodach aktywnego słuchania? ·     Czy widzisz bariery komunikacyjne? ·     Czy możesz zostać mediatorem? ·     Jak dobrze znasz zasady mediacji? ·     Czy dopasujesz pytania do etapów mediacji 12.Polecane publikacje, s. 3   Książka o poszukiwaniu drogi do porozumienia poświęcona została propozycji inkluzji technik mediacyjnych do nowej koncepcji edukacji włączającej. Chodzi przede wszystkim o to, aby polubowny sposób rozwiązywania trudnych międzyludzkich sytuacji stał się jedną z możliwych dróg współpracy i komunikacji w zróżnicowanych zespołach dzieci, uczniów, uczennic oraz osób uczących się, którzy na miarę swoich możliwości pragną rozwijać własne kompetencje kluczowe w szkole. Prezentowane materiały pozwalają w różnorodnej formie i zakresie  na rozwijanie i doskonalenie umiejętności osobistych oraz społecznych w obszarze komunikowania (się), budowania i utrzymywania relacji interpersonalnych oraz społecznych, współpracowania w zespole, rozwiązywania problemów, radzenia sobie z trudnościami, zarządzania konfliktem oraz wykorzystania technik mediacyjnych w procesie wypracowywania satysfakcjonującego porozumienia. Umiejętności mediacyjne można określić jako zdolność skutecznej i efektywnej współpracy, mającej na celu osiągnięcie satysfakcjonującego porozumienia. Radzenie sobie z problemami, rozwiązywanie konfliktów, poszukiwanie możliwości w różnych trudnych sytuacjach to niezwykle cenne kompetencje. Szczególną wartość zyskują w społeczności szkolnej oraz przedszkolnej, gdzie współistnieją zróżnicowane zespoły.   Mediacje to nie tylko i wyłącznie metoda rozwiązywania konfliktów, ale wartościowy sposób komunikowania się oraz współpracowania ze sobą. Techniki mediacyjne mogą stanowić ważne narzędzie dostępne dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i innych specjalistów z zakresu edukacji i wychowania wspierających osoby uczące się o indywidualnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwościach psychofizycznych. Wspomagają one szczególnie osoby uczące się doświadczające problemów, trudnych sytuacji oraz konfliktów.   

59.99 PLN

Podobnie jak produkty